メールリスト11

Date: Sunday, September 29, 2002
name: ｈｅｎａｎｐ　さん
comment: はじめまして。山梨県の某中学校で中３担任をしている者です。１０月からフリーのテーマで各担任が総合的な学習の時間を実践できるようにと提案内容を考えていたところ、このＨＰが大変参考になりました。うれしくなって思わずメールを送る次第です。中３とはいっても、総合的な学習については実態として小学生と同じ、我々教員も皆、新採用もしくは２年目の教師と同じなのですね。コラムが大変役立ちました。「投げかけ」を大切に、これから７クラスそれぞれで実践できるよう、先生方も引っ張っていけたらと思っています。
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> name: ｈｅｎａｎｐ様
ありがとうございます。ご活躍をお祈りします。
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Date: Tuesday, October 1, 2002
name: 工藤　さん
comment: 　はじめまして、昨年度よりずーとコラムを頼りに総合的学習の時間の活動をしてきました。私も青森の極小規模の小中学校に勤務しております。時々私たちの活動はこれでよいのかな？なんとおっしゃるのだろうか．．．などと思っております。
　総合的学習の時間の道しるべであるこのコラムのおかげで活動できたと日々思っております。
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>name: 工藤様
　拙いコラムをずっと読み続けていただき、本当にありがとうございます。期待されていながら、期待にそえるような案内ができず、みなさまに励まされて続けているような次第です。
　励みになりますメールをいただき、うれしい限りです。これからもご愛読よろしくお願いしますとともに、先生のご活躍をお祈りします。
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Date: Wednesday, December 4, 2002
name: 米田　さん
comment: 総合的な学習の時間についての演習の時間に，このホームページの内容を資料として学生に
紹介させていただきたいと思い，許可をいただきたくメールいたしました。５０人対象の授業で，私の担当は１回２時間のみです。
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>name: 米田様
お申し出の件、了解いたしました。拙いサイトですが、お役立ていただけたら幸いに存じます。
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name: 米田　さん
授業で資料を紹介させていただきました。
教師が専門家として駆使するべき「発問」について考えるということが，学生には特に新鮮だったようです。きいて知っているのと，実際に考えてみる。相互に「問い」を吟味しあいながら，学習活動の展開を予想していく・・・・こういう作業は楽しいものだと感じたようです。
私の担当は１回２時間だけで，総合的な学習とは何かについての話と，あるテーマについて発問とその後の展開を考えてみるという活動までしかできませんでしたが，学生が新鮮に感じ，生き生きと話し合っている様子を見て，他の教職の授業運営や，自分自身の他の講義についても考えさせられました。
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Date: Friday, December 20, 2002
name: ゆうすけ　さん
comment: 初めまして。私は教育大の４年生で体育を主に専攻してます。今、卒業論文も、真っ最中で私は総合と体育の関係の関係を調べています。今さらながらＷ杯を活かせるような授業をかんがえています。しかし、だいぶ行き詰まっています。今現場では、体育を総合に活かすようなことは、どれくらいありますか？また、何かＷ杯に関係した授業実践知っていましたら教えてください。よろしくお願いします。
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> name: ゆうすけ様
　体育科と総合の接点をお求めのようですが、現場では大変つながりにくい分野です。
健康教育をする中で、体力づくりや生涯スポーツのつながりはあるかと思いますが、総合と健康教育の研究会で関連的に扱っている程度だと思います。
こちらもまことに申し訳ありませんが、手元には関連する実践記録はありません。プロスポーツの話題についてはファンという位置づけの中で話題にされることで、授業に関連することはありません。学校体育は現状では運動領域であり、スポーツではないということだけは言えると思います。
残念ながらお役に立てなくて申し訳ありません。
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Date: Thursday, December 26, 2002 at 17:08:45
name: ゆうすけ　さん
comment: メールありがとうございました。やはり、体育と総合の関わりは現実あまりないのですね。卒論は書かねばならないので大変ですが、なんとかがんばります。お忙しいところ、すいませんでした。私も来年先生になれるようにがんばります。